Decreto della Presidente n. 3 – Avviso pubblico rivolto agli accompagnatori al pianoforte interessati alla procedura di stabilizzazione, ai sensi dell’art. 19, comma 3-bis del D.L. 12 settembre 2023, n. 104, convertito, con modificazioni, dalla L. 8 novembre 2023, n. 128, e dell’art. 5, comma 2 del D.M. 9 febbraio 2024, n. 430 – prot. n. 160 del 14 febbraio 2025

La palestra delle emozioni – Workshop per il benessere psicofisico

Decreto della Presidente n. 2 – Procedura Selettivo/Comparativa Pubblica, per esami e titoli, finalizzata alla costituzione di una graduatoria di merito per L’eventuale Assunzione a tempo indeterminato di n. 1 “Funzionario Settore Archivistico-Bibliotecario” (Ex Area Terza Collaboratore Di Biblioteca), Allegato I Del Ccnl Afam Del 18 Gennaio 2024 – prot. n. 140 del 10 febbraio 2025

AVVISO IMPORTANTE

Borsa di studio Lions club “Carpi Alberto Pio” 2024/2025

Sospensione didattica per svolgimento esami di profitto A.A. 2024/2025

Decreto della Presidente n. 18 – Adozione del Piano di uguaglianza di genere, Gender Equality Plan (GEP) – prot. n. 2588 del 17 dicembre 2024

Decreto della Presidente n. 17 – Procedura selettivo-comparativa – profilo esperenziale senior – Project Manager – Progetto Polimnia – prot. n. 2587 del 17 dicembre 2024

Decreto del Direttore n. 40 – Graduatoria definitiva – Procedura selettivo/comparativa, per titoli ed esame orale (colloquio), finalizzata all’individuazione di tutor coordinatori da utilizzare per le attività di tirocinio nei Percorsi di formazione iniziale dei docenti, di cui al DPCM 4 agosto 2023, del Conservatorio di Musica “Vecchi-Tonelli” – prot. n. 2535 del 4 dicembre 2024

Progetto regionale Alumni 2024 – 2026

Orari lezioni per materia?
Vai a Calendari delle lezioni.

Quando chiude la scuola?
Vai a Calendario scolastico.

Alumni 24/26, Placement.

La palestra delle emozioni – Workshop per il benessere psicofisico dei musicisti

News

Comunicazioni d’Istituto

1802, 2025

Decreto del Direttore n. 45 – Procedura selettivo/comparativa pubblica per l’assegnazione di n. 3 borse di collaborazione nell’ambito del progetto Polimnia, “l’opera per tutti. International lifelong learning and performance for professional development and community education” – Anno Accademico 2024/2025 – Progetto Polimnia – INTAFAM-00038 – Codice CUP B96E24000170006 – prot. n. 170 del 17 febbraio 2025

18 Febbraio 2025|Albo pretorio, Bandi e concorsi, News|

1402, 2025

Decreto della Presidente n. 3 – Avviso pubblico rivolto agli accompagnatori al pianoforte interessati alla procedura di stabilizzazione, ai sensi dell’art. 19, comma 3-bis del D.L. 12 settembre 2023, n. 104, convertito, con modificazioni, dalla L. 8 novembre 2023, n. 128, e dell’art. 5, comma 2 del D.M. 9 febbraio 2024, n. 430 – prot. n. 160 del 14 febbraio 2025

14 Febbraio 2025|Albo pretorio, Bandi e concorsi, In primo piano, News|

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Eventi

Eventi e concerti, Masterclass e Seminari

I mercoledì del Conservatorio

    La palestra delle emozioni – Evento 26 febbraio 2025 – Opening al Teatro Comunale di Modena

      Masterclass di Violoncello – Francesco Maria Parazzoli

        Masterclass di Pianoforte – Peter Máté

          Masterclass di Flauto – Paolo Taballione

            Masterclass di Contrabbasso – Antonio Garcia Araque

              Conferenze 2025 – Che vuol dire “musica sacra”?

                Masterclass di Tromba 2025 – Gabriele Cassone

                  Masterclass di Oboe 2025 – Luca Vignali

                    Vai al calendario eventi

                    Scarica la documentazione completa 2024 | 2025
                    (per l’anno passato 2023-2024 clicca qui)

                    Corsi musicali vocali e strumentali di base a partire dai 5 anni
                    Anno Accademico 2024 | 2025
                    Modulistica, Tasse e contributi
                    Corsi di Alta Formazione e di propedeutica all’Alta Formazione
                    Anno Accademico 2024 | 2025
                    Modulistica, Tasse e contributi
                    Guida completa a tutti i corsi accademici di I e II livello.

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